חדשות

ראש העיר ירושלים, ניר ברקת, נפגש עם סטודנטים מהמרכז האקדמי שלם. בשיחה בת השעה נידונו סוגיות כבדות משקל כגון מדיניות ישראל בירושלים ויחסי דת ומדינה, לצד עניינים עירוניים הנוגעים לחיי הסטודנטים, כגון מצב התחבורה הציבורית.

משחק השחמט של הדיפלומטיה העולמית: מודל האו"ם מכריח את המשתתפים בו לקחת צעדים מחושבים אך מכווני מטרה מתוך מאמץ אינטלקטואלי עילאי. חוויותיו של יעקב רובינסון, מייסד קבוצת מודל האו"ם בשלם, לאחר שנה של פעילות וכנס בטאיוון

האם ניתן לבצע שינוי אישי ולהביא למהפכה חברתית? מהי הדרך לקדם מגמות בתוך קהילה סגורה? הרבנית עדינה בר-שלום, בתו של הרב עובדיה יוסף, שוחחה עם הסטודנטים בשלם

שנת הלימודים במרכז האקדמי שלם לא נפתחת בישיבה בכיתה ואפילו לא במעגל דיון. שבוע ההכוונה, שחלקו מתרחש במוזיאון ישראל, מעביר לסטודנטים כבר בימיהם הראשונים את רוחו הייחודית של המרכז. אז מה היה לנו שם?

חזן נשאלה שאלות רבות בדבר האיזון הראוי בין דמוקרטיה וזכויות מיעוט לבין היותה של ישראל מדינה צעירה ודמוקרטיה מתגוננת. השיחה הפורה והטעונה התאימה לאווירת יום הזיכרון לרה"מ רבין

תערוכה החדשה המוצגת בשלם מצליחה לגבור על הפער בין המילה הכתובה למראה המוצג. שלוש עשרה תמונות שנוצרו מתוך מפגש עם טקסטים כשלצדם כתב עת מקורי יוצרים אגדה מודרנית

האם חוסר ההתעניינות בלימודי מדעי הרוח הוא מהותי, או משבר שמקורו בכשל טכני?ד"ר עידו חברוני, המנהל החינוכי במרכז האקדמי שלם, מביא בראיון לתכנית "בשמונה" בערוץ 20 זווית הסתכלות חדשה ומעניינת על משבר לימודי מדעי הרוח, ומציע את תחילת הדרך לפתרונו.

יעקב עלה לישראל לפני 12 שנים, אך למד רק מילים ספורות הקשורות לעבודתו. תכנית שיזמו סטודנטים בשלם סייעה לו ולעובדים נוספים לרכוש אוצר מילים המסייע להם בחיי היומיום. מיזם מרגש.

שני סיפורים, על זונה ותלמיד ועל שני תלמידי חכמים, חושפים בפנינו עיקרון יסודי בתפיסת התשובה היהודית: האמונה כי האדם הניחם על פשעיו אינו צריך להתכחש לעברו, משום שהחטא אינו רשע מוחלט אלא סילוף שאפשר לתקן. מאמר לקראת השנה החדשה.

המוות כבוחן האמת והטוב, הנקודה הסינגולרית שמעבר לכל אירוניה; אחרי פטירתו של שמואל, קל לראות כמה שפע של אמת וטוב הוא השפיע על תלמידיו

שלושה מעגלים נסגרו בתחרות 'השורה הבאה' של המרכז האקדמי שלם: התוצאות פורסמו ביום ההולדת של ש"י עגנון, הזוכה במקום הראשון היא אמה של הזוכה במקום השני - שקרויה על שם גיבורה עגנונית

פרופ' אסא כשר, חתן פרס ישראל ומנסח הקוד האתי של צה”ל, הוא מרצה בחוג ללימודים הומניסטיים במרכז האקדמי שלם. במהלך מבצע 'צוק איתן' הרצה בפני מאות סטודנטים ומתעניינים בלימודים על ההיבטים המוסריים שבלוחמה מול ארגון טרור המפגע מתוך אוכלוסייה אזרחית.…

לאחר שני סמסטרים, אינספור עבודות ומלחמה אחת – הסתיימה השנה הראשונה ללימודים. סיום השנה נחגג בערב במועדון הסטודנטים בו נציגות המחזור הראשון הודו לסגל האקדמי ולצוות המרכז.

לאחר תום הסמסטר ולמשך כחודש משתתפים הסטודנטים בתכנית להטמעת השפה האנגלית. הצלחת ההטמעה תלויה בהתחייבות הסטודנטים להימנע בזמן שהותם בקמפוס מלתקשר בכל שפה מלבד אנגלית.

ראשי מכינות עסוקים בחינוך ובהנחלת ערכים כמעט 24 שעות ביממה, אבל מתי נותר להם זמן ללמוד בעצמם? בשלם הרימו את הכפפה ויזמו את 'בני משה', מסגרת לימודים שבועית. מה המחנכים אומרים על כך?

הפער בין 'מה לעשות' לבין 'מה להיות' מוכר לכל מי שמתלבט בין מסלולי לימודים: האם לבחור בתחום מעניין וחשוב, או בתחום שנדמה כי יבטיח לנו עתיד מקצועי? טל איתן ושירה גולדברג הכריעו - ברגע האחרון - לטובת ה'להיות'.