הפילוסופיה והחיה: טבע, ספק והבנה

מרצה:  ד"ר יהונתן סופרין-ויגודה

במובן מרכזי אחד שלה, הפילוסופיה היא הפעילות שעניינה הוא "ההבנה כיצד דברים, במובן הרחב ביותר של המונח, קשורים זה בזה, במובן הרחב ביותר של המונח". ניסוח זה, משל ווילפריד סלרס, לוכד היטב את התמקדות הפילוסופיה, וודאי במסורת האנליטית, בניתוח מושגי קפדני ומדוקדק. פעולת ההבנה, לעומת זאת, מובלעת בו – ולעתים קרובות בפרויקט הפילוסופי עצמו –  כבמידה רבה שקופה ומובנת מאליה. הקורס יבקש לפתוח ולפתח את מובנה של ההבנה. במסגרת זו נבחן מספר שאלות יסודיות: מהי המשמעות של "להבין משהו" (או "מישהו"), ומהו היחס, בהקשר הזה, בין ניסוחם של כללים ועקרונות, מזה, ובין רגישות לפרטים ולנסיבות, מזה? כיצד ההבנה מעוצבת או מאולצת בידי צורת החיים מתוכה ניסיון ההבנה מתבצע, וכיצד בכלל נכון להבין את צורת החיים הזו? לבסוף, כיצד ההבנה מעוצבת או מאולצת בידי סוג החקירה הנבחר? האם מה שביכולתנו להבין – ה"תוכן" של ההבנה שלנו – עצמאי ממודוס החקירה שלנו (ה"צורה" שלה)? שאלה זו מעניינת במיוחד בהקשר המטא-פילוסופי: האם יש למשל שאלות או תופעות שמחייבות לא טיפול מדעי או פילוסופי, אלא ספרותי, דווקא?

חקירתנו תיפתח עם קריאת פרק מתוך הרומן אליזבת קוסטלו, מאת אחד מגדולי הסופרים בני-זמננו, ג"מ קוטזי, שתניח את היסודות לדיון. לאחריו, סדרת השיעורים הראשונה בקורס תוקדש לניסיון לנסח באופן ראשוני אך מעמיק את הבנתנו את סוג היצורים שאנחנו (חיות רציונליות?), ואת מקומה של ההבנה (ובתוך כך: של פרשנות) בצורת החיים הזו. במסגרת זו נקרא חיבורים משני מחנות שונים מאד של המסורת הנטורליסטית בפילוסופיה בת-זמננו, ונעמיק בהבחנה בין "טבע ראשון" ו"טבע שני". סדרת השיעורים השנייה בקורס תעמיד אותנו למול אתגר ספקני חריף לפרויקט הפילוסופי עצמו, ובמרכזה נשוב לקריאה בקוטזי, ולשאלות רחבות על מושגי האדם והחיה ועל היחסים בין הפילוסופיה והספרות. סדרת השיעורים השלישית והאחרונה בקורס תוקדש לבירורים שונים של טיב האתגר הספקני הזה, ולפיתוחים שונים של תשובות לו.

צירו המרכזי של הקורס ניתן לאפיון כמוקדש לשאלות אתיות ומטא-אתיות, אך לכל אורך הדרך נעמיק במערכת היחסים המסועפת שבין אתיקה לבין שאלות אפיסטמולוגיות, מטאפיזיות ומטא-פילוסופיות.

רשימת הקורסים המלאה של התוכנית הבינתחומית בפילוסופיה ובהגות יהודית