איך לכתוב רשימת ביקורת?

כמה פעמים קרה לכם שסיימתם לקרוא ספר או לצפות בסרט ופשוט הרגשתם שיש המון דברים שהייתם רוצים לומר עליו לעולם? וכמה פעמים באמת ישבתם לכתוב ולפרסם את המחשבות והתובנות שלכם? הנה כמה מרכיבים שכדאי להכניס לרשימה שלכם. הם יעזרו לכם לדעת איך לכתוב רשימת ביקורת מעניינת ורהוטה, שתצליח לפרוש את כל המחשבות שלכם על הדף.

1. תקציר תוכן היצירה

חובה שעיקרו יופיע עד סוף השליש הראשון של הביקורת. אפשר להציגו בפסקה מרוכזת, אך רצוי לחלקו למנות קטנות שיישזרו באופן אינטגראלי לאורך רשימת הביקורת, במשולב עם עמדתכם על היצירה. על התקציר לכלול: זמן ומקום התרחשות היצירה, דמויות ראשיות וקונפליקט מרכזי.

2. מידע טכני על היצירה

כדי שהקוראים שלכם יתייחסו ברצינות לטענות שלכם – או בכלל יבינו על איזו יצירה בדיוק אתם מדברים – אתם חייבים לעזור להם. אל תשכחו לציין, כמה שיותר במדוייק, את שם היצירה, היוצר או היוצרים שלה ואת שנת יציאתה לאור.

3. ציטוט מתוך היצירה

שילוב משפט או סצנה מתוך היצירה, אשר מציגים את מהותה, יעזרו לכם להדגים את הביקורת שלכם, יזכירו למי שצפה ביצירה או קרא בה את העלילה והדמויות ויהפכו את המאמר למעניין יותר.

4. קישור לעולם החיצוני של היצירה

כותבים על ספר היסטורי? מבקרים סרט שיוצא נגד תפיסה מסוימת? חשבו: מהו הרקע החברתי, התרבותי והפוליטי של היצירה, מהי המציאות שבהקשר שלה היא חוברה? אל מה היצירה פונה או מתנגדת? איזו חלופה היא מציעה?

אם כותבים על מחזה של ויקטור הוגו, כדאי להתייחס להיסטוריה הפוליטית של צרפת. תמונה מהפקה קנדית למחזה 'עלובי החיים'. צילום: PROImagine Communications, flickr. CC BY ND 2.0

 5. התייחסות ליצירות קודמות של היוצר או השחקן

אף יוצר איננו אי. האם היצירות הקודמות שלו או שלה דומות או שונות מזו הנוכחית? מה ניתן להבין מתוך היצירות הקודמות על דמותו של היוצר? מה ניתן להבין מתוך היצירות הקודמות על היצירה ואופייה?

6. שיפוט ערכי של היצירה

זוהי מטרתה העיקרית של הביקורת. יש כל מיני סולמות ערכים, למשל: מעניין-משעמם, עמוק-רדוד, מקורי-קלישאתי, אמין-מופרך. בחרו ציר שאליו אתם רוצים להתייחס ובנו את הביקורת שלכם סביבו.

7. נימוק לשיפוט הערכי

ברשימת ביקורת טובה לא מספיק לכתוב "אהבתי / לא אהבתי". יש לנמק את שיפוטי הערך, שהם בסופו של דבר סובייקטיביים, בנימוקים שיתקבלו על דעתו של הקורא (כלומר, נימוקים שהם לפחות במידה מסוימת אובייקטיביים). האם זו המלצה קשה ליישום? בהחלט.

8. רלוונטיות או העדר הרלוונטיות לנמעני הביקורת

כאשר אתם ניגשים לכתוב את הביקורת, העריכו: האם היצירה עוסקת בנושא המעניין את הצופים? עד כמה היא רלוונטית לעולמם, צורכיהם, כאביהם והתלבטויותיהם? ככל שהיצירה תהיה יותר עדכנית ושייכת לעולמם של הקוראים, כך הביקורת עליה תעניין אותם יותר.

9. הפואטיקה או האסתטיקה של היצירה

לא רק התוכן, אלא גם הצורה חשובה. מהן הטכניקות האמנותיות שהיוצר השתמש בהן? מדוע בחר היוצר להשתמש דווקא בהן? האם הטכניקות שבהן השתמש סייעו לו להשיג את מטרתו?

הקהל אהב את היצירה? אל תשכחו לכתוב על זה

10. סוד ההצלחה או הכישלון של היצירה אצל הקהל

מדוע היצירה נכשלה או הצליחה? מה בה הדהד בלבבות הקהל או הרתיע אותו? האם זו אשמת היצירה או אשמת הקהל (למשל, קהל קונפורמי ושטוף מוח יכול להירתע מיצירה עמוקה ואיכותית מפני שהיא חתרנית מדי)?

11. קריאה בין השורות

חילוץ הסבטקסט המסתתר בתוך היצירה. מה האמירה העמוקה שמחבר היצירה ניסה להעביר שאינה גלויה לעין?

12. הפגנת בקיאות

בכתיבת ביקורת כדאי להפגין ידע על נושא היצירה, הקריירה של היוצר, מסורת הסוגה שבה היצירה פועלת וכדומה. הפגנת ידע אמתי תרחיב את נקודות ההתייחסות שלכם ותיתן תוקף ואמינות לטענות שתעלו בגוף הביקורת.

בהצלחה בכתיבה!

ד"ר אבי גרפינקל הוא ראש מרכז הכתיבה במרכז האקדמי שלם